Margaret Mead, Sesso e temperamento

                                   in tre società primitive

Verifica di Antropologia culturale

Liceo Classico L. Ariosto Ferrara - Indirizzo di Scienze sociali

Anno scolastico 2001/02 - Classe 2R

Verifica di Antropologia culturale

1. "La società moderna che permette l’esercizio di un’arte ad ambedue i sessi, potrebbe egualmente consentire che in ciascuno di essi si sviluppino molte doti contrastanti di temperamento. Potrebbe cessare di sforzarsi in vario modo di far combattere i ragazzi e di far rimanere passive le ragazze (…) non si assisterebbe al continuo modellamento del bambino nell’uno o nell’altro tipo di comportamento, ma molti sarebbero i modelli in un mondo ormai deciso a concedere a ogni individuo di seguire la via più congeniale alle sue doti. (…) Se vogliamo elevarci a una cultura più ricca – più ricca di valori contrastanti – dobbiamo accertare tutta la gamma delle potenzialità umane, e con essa fabbricare un tessuto sociale meno arbitrario, nel quale ogni diversa dote umana trovi il posto che le conviene."
   
   Questa la conclusione del testo. Metti in rapporto questa affermazione con la tesi iniziale e prova a immaginare quali cambiamenti sul piano pratico sarebbero necessari per attuare la prospettiva indicata da Margaret Mead




2. Il testo di Mead è lo studio di tre società secondo una prospettiva antropologica:
   illustra qual è questa prospettiva, e in che cosa è diversa da quella storica, sociologica, psicologica, economica.




3. Cosa pensi di aver imparato di nuovo dalla lettura di questo libro, sul piano culturale e sul piano della crescita personale?




4. (Facoltativo) - Giudizio sulla prova.

Obiettivi della verifica

La prova vuole verificare la capacità di comprendere il senso complessivo del testo, di individuare le questioni principali e di confrontarsi con il pensiero dell’autrice. Rimane importante l’uso della lingua che risulti aderente ai temi e alle richieste della prova.